Att lära sig nytt på sitt eget sätt
Varje människa har sitt eget sätt att lära sig, uttrycka si, arbeta
och tänka. För varje lärare, ledare och chef handlar det om att ta vara på varje människas unika sätt att lära sig och arbeta genom livet för att få människor att lyckas.
Makarna Ken Dunn och Rita Dunn har gjort banbrytande forskning på detta område.
De myntade då begreppet inlärningsstil. Det handlar om att våra hjärnor har olika sätt att ta in och bearbeta nytt material och nya fakta, det kan beskrivas som att våra hjärnors fönster ut mot omvärlden ser olika ut. När nya och svåra saker ska tas in och bearbetas minns och lär vi oss bäst om vi får och kan ta in via det sinne som är starkast hos oss.
Fyra viktiga sinnen i inlärning
Inom inlärningsstilar beaktas särkilt de fyra sinnena;
- att se/ det visuella sinnet tillexempel att läsa eller se bilder
- att lyssna ,tala och diskutera/ det auditiva
- det taktila/ att göra/ härma
- det uppleva, känna/ det kinetiska
Det gäller både barn, unga och vuxna. Det är också känt att effekterna av inlärning ökar om olika sinnen har varit aktiva vid inlärningen.
Ken Dunn och Rita Dunn menade att lågpresterande barn oftast är mer taktila i sitt sätt att lära och att barn med inlärningssvårigheter oftast har taktil stil eller och auditiv stil det vill säga har ofta svårt för den visuella inlärningen som består av text och bild och lär sig bäst via experiment och upplevelser.
Låt mig lära och undervisa mig inte
En av de viktigaste budskapen som Ken och Rita Dunn har haft i sitt forskningsarbete är att lära sig är en aktiv inviduell handling och den ser olika ut för olika personer oavsett om vi är barn eller vuxna.
Det som gör lärandet, levandet och arbetet inviduellt är att tillexempel en del personer är mer aktiva och pigga på morgon och förmiddagar, en personer är mer pigga och aktiva sen eftermiddag och kväll. En del av oss vill gärna ha musik eller ljud och rörelse omkring oss, en del personer vill ha tyst omkring sig.
Det är välkänt att olika människor sätt att ta tag i arbetsuppgifter, en del personer har mycket böcker och papper omkring sig, en personer har rent på skrivbordet.
Den analytiska stilen och den holistiska stilen
När vi bearbetar information har vi som tidigare sagts olika sätt att bearbeta den på, vi har helt enkelt olika
tankestilar.
Forskningen har visat att det finns skillnader i hur vi använder vänster och höger hjärnhalva.
Den som använder vänstra hjärnhalvan mest använder sig av den analytiska stilen, det är tillexempel fakta, detaljer logiskt tänkande, tänker stegvis i ett steg åt gången.
Den som använder höger hjärnhalva mest använder sig av den holistiska stilen, Det är tillexempel Bilder, översikt, helhet, intuition, mönster och färg,
Har olika saker pågående samtidigt, ser inte till detaljer utan ser helheter och översiktligt.
Låt mig lära och undervisa mig inte
En av de viktigaste budskapen som Ken och Rita Dunn har haft i sitt forskningsarbete är att lära sig är en aktiv inviduell handling och den ser olika ut för olika personer oavsett om vi är barn eller vuxna.
Det som gör lärandet, levandet och arbetet inviduellt är att tillexempel en del personer är mer aktiva och pigga på morgon och förmiddagar, en personer är mer pigga och aktiva sen eftermiddag och kväll. En del av oss vill gärna ha musik eller ljud och rörelse omkring oss, en del personer vill ha tyst omkring sig.
Det är välkänt att olika människor sätt att ta tag i arbetsuppgifter, en del personer har mycket böcker och papper omkring sig, en personer har rent
På skrivbordet.
Den analytiska stilen och den holistiska stilen
När vi bearbetar information har vi som tidigare sagts olika sätt att bearbeta den på, vi har helt enkelt olika tankestilar.
Forskningen har visat att det finns skillnader i hur vi använder vänster och höger hjärnhalva.
Den som använder vänstra hjärnhalvan mest använder sig av den analytiska stilen, det är tillexempel fakta, detaljer logiskt tänkande, tänker stegvis i ett steg åt gången.
Den som använder höger hjärnhalva mest använder sig av den holistiska stilen, Det är tillexempel Bilder, översikt, helhet, intuition, mönster och färg,
Har olika saker pågående samtidigt, ser inte till detaljer utan ser helheter och översiktligt.
Föreläsning med Barbara Prashing
Jag deltog på en föreläsning med Barbra Prahsing som har arbetat och föreläst mycket i detta ämne.
I sitt arbete har hon utvidgat begreppet inlärningsstil att även innefatta arbetsstil och livsstil.
När jag lyssnade på föreläsningen p förstod jag så tydligt varför jag inte läser kartor, varför jag aldrig kommer ihåg notan när jag handlar och varför jag aldrig följer recept och inte ens tycker det är viktigt. Min tankestil är heltenkelt den holistiska. Det stod lika klart för mig varför min man jämt läser kartor när vi är ute och kör, han handlar inte utan nota, han räknar jämt huvudmatematik och han måste naturligtvis följa recept noggrant. Makens tankestil är den analytiska och eftersom vi har olika tankestilar har vi dragits till varandra vilket är vanligt att olikheter attraheras av varandra.